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ATEN rechazó la suspensión de la jornada institucional dispuesta por el CPE

Ante la resolución del Consejo Provincial de Educación, la seccional Capital y Provincial junto con SADOP defienden la instancia de la jornada.

Una verdadera confusión giró en torno al tratamiento de la resolución 485/17 por parte del Consejo Provincial de Educación (CPE), que pretende suspender la jornada institucional prevista para mañana.

Mientras la presidenta del CPE, Susana Ferro, aseguró a LM Neuquén, que la resolución contó en el voto unánime del cuerpo colegiado, desde el gremio aseguraron que sólo fue avalado con la firma de dos vocales por el Ejecutivo.

Desde el gremio docente explicaron que la titular del CPE notificó de la resolución a todas las escuelas aún antes de haber sido tratada en comisión. Aten Provincial se expidió a través de un comunicado en el que indicaron que la resolución sólo contó con la firma de los vocales del ejecutivo.

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La medida "trajo confusión en la programación de las actividades del día de mañana en toda la provincia. Por esto hay escuelas en distintas localidades que ya suspendieron la jornada institucional y convocaron a los niños a clases".

Y agregaron: "Ante esta situación, la CDP (Comisión directiva provincial) ratifica su posición en defensa de las la Jornadas institucionales, y por lo tanto sostiene la del día 19/4 según consta en el CEUR (Calendario Escolar Único Regionalizado)".

Los privados tampoco quieren suspender

La comisión directiva del Sindicato Argentino de Docentes Privados de Neuquén emitió esta mañana un comunicado en el que manifiestan su "total rechazo" a la decisión tomada por el Consejo Provincial de Educación de suspender la jornada institucional de mañana.

En el texto consideran que "tal postura vulnera el derecho de las y los docentes de acceder a nuestra formación a la vez que se intenta, como argumenta la resolución, "cumplimentar" los días de clase que no se efectuaron a raíz del conflicto gobierno-docentes en una acción que desconoce la importancia pedagógica de la jornada".

"Esto en consonancia con las políticas del Gobierno nacional que intenta reinstalar la formación no como un derecho sino como un beneficio para aquel que pueda pagarlo", agregaron.

"Nos interesa poner de relieve que muchas escuelas privadas incorporadas no respetan el calendario escolar único regionalizado", concluyeron.

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