Con el acuerdo salarial docente cerrado y la campaña de vacunación vigente, el ministro de Educación, Osvaldo Llancafilo, destacó que más del 90% de las escuelas neuquinas comenzaron este miércoles 2 de marzo el ciclo lectivo 2022, tras casi dos años de pandemia. Cuestionó que dentro de un 5% que no empezaron, algunas fueron por “cuestiones menores”.
El ministro reconoció que aún les queda por hacer en cuestión de infraestructura escolar, razón por la que hoy no dan inicio a las clases, al tiempo que subrayó que más del 90% de los establecimientos, sobre un total de 659, están en condiciones hacerlo.
“Han aparecido cosas que llaman la atención. A último momento, en algunas escuelas decidieron empezar mañana el ciclo lectivo aduciendo cuestiones menores como el faltante de auxiliar, o situación con el refrigerio, partidas que fueron aumentadas en un 50%; o voladura de la tapa de un tanque de agua o el faltante de una cerradura. Cuando uno ve eso, ve gente que no se quiere sumar a la gran noticia que este 2 de marzo los chicos estén en las aulas”, aseguró Llancafilo en declaraciones a LU5.
Recordó que en diciembre del año pasado había 143 escuelas que no estaban en condiciones edilicias y que en el 95% de los casos, para el 14 de febrero esa situación se había revertido. En tanto, sostuvo que para el 5% restante se idearon dispositivos especiales para dar continuidad en el proceso de aprendizaje, como en parte del CPEM 40, el CPEM 34 y el jardín 10 de Alta Barda.
“En el 95% que está en luz verde, llamativamente este fin de semana aparecieron varios reclamos de padres porque se encontraron con carteles en escuelas (del no inicio), aduciendo falta de auxiliares de servicio o reclamos de partidas de refrigerio, que fue aumentada en un 50%”, agregó.
El titular de la cartera educativa dijo que tienen contabilizados entre 15 y 20 edificios escolares que no estaban en condiciones y que se conocieron a través del número de WhatsApp dispuesto para recibir reclamos. “Muchas situaciones se pudieron resolver, pero algunas aún así decidieron iniciar mañana. Eso quedará registrado en actas”, advirtió.
El funcionario sostuvo que no hay paro de auxiliares, pero que en algunas escuelas faltan nombramientos y eso puede ocasionar esa falta. “Todos tenemos que poner voluntad. Cuando hay voluntad y ganas de querer empezar las clases en marzo, las cosas se resuelven”, indicó y agregó que “en otros casos, alguna fracción gremial que pretende hacer de esto algo contra el Gobierno, cuando acá los que se perjudican si no sumamos horas/aulas con presencialidad plena son los chicos”.
Durante este inicio del ciclo lectivo del nivel primario no habrá actos protocolares con las autoridades provinciales, sino que recorrerán los establecimientos educativos durante esta mañana. “No se va hacer un acto protocolar, queremos que empiecen las horas de la presencialidad plena, porque es lo que los alumnos necesitan”, cerró el ministro.