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Docentes esperaban que el proyecto de ley, que ingresó la semana pasada, no terminara aprobado. La Legislatura le dio el aval por mayoría. ATEN hará un paro de 48 horas.
Este martes comenzó el debate en la Legislatura por el presentismo en las escuelas de Neuquén. Los diputados provinciales abrieron un plenario de comisiones para discutir esta iniciativa que fue presentada la semana pasada. La normativa fue, finalmente, aprobada por mayoría.
El gremio que nuclea a los docentes, ATEN, convocó a un paro desde este martes a las 13 horas para que los maestros y maestras se acerquen a la Legislatura a exigir el archivo de esta iniciativa, que aseguran "limita el derecho a huelga", entre varios puntos que ven como perjudiciales.
El legislador Claudio Domínguez, uno de los impulsores del proyecto, aclaró que se trata de un plus en los salarios docentes y no de una quita de derechos.
Con 28 votos a favor y 3 en contra, la legislatura neuquina votó en favor del proyecto de presentismo. Las únicas tres voluntades en contra de la iniciativa fueron las bancas del Frente de Izquierda Unidad, Andrés Blanco y Gabriela Suppicich y Darío Martínez de Unión por la Patria. Darío Peralta y Lorena Parrilli, del peronismo neuquino, estuvieron ausentes con aviso.
El legislador Andrés Blanco (FIT-U) sostuvo que el proyecto es un plan de ajuste y denigración, por lo que por sus convicciones no acompañarán la iniciativa. En la misma línea, Gabriela Suppicich (FIT-U), aseguró que esto "se transforma en una extorsión a los docentes".
César Gass (JxC-UCR) dijo que se trata de un tema complejo, pero adelantó su acompañamiento. "Es un cambio cultural, que no es una reforma educativa, lo que se está diciendo es que los chicos tengan los días de clases que se viene diciendo desde 20 años, que son 180 días", sostuvo.
A su turno, Juan Federico Méndez (D. Ciudadano - Comunidad), adelantó su voto positivo y dijo que "si bien no es una solución integral, es algo", y agregó que: "Acá no estamos hablando de buenos o malos, acá la sociedad pide respuestas".
La legisladora Carina Riccomini (JUNTOS) hizo énfasis en que "el proyecto no le exige a los trabajadores un mayor esfuerzo, o mayor cantidad de horas de trabajo". Agregó también que "la educación en la provincia tiene serios problemas", más allá del ausentismo docente y aseguró que realizarán reclamos al Poder Ejecutivo sobre el estado de algunas escuelas.
Darío Martínez (UP) criticó la celeridad en el tratamiento de la iniciativa. "Es por esta forma imprudente de tratarla que no vamos a acompañar el proyecto y vamos a esperar a que la ministra o alguien del Gobierno venga a explicarnos los verdaderos números para poder atacar el problema del ausentismo", indicó.
El diputado Domínguez (MPN), como miembro informante, dijo que el tema ya tiene antecedentes en otras provincias como Jujuy, Santa Cruz, Córdoba o Mendoza. Sostuvo que recibieron a las distintas partes como el gremio ATEN y los padres autoconvocados por la educación.
El emepenista, luego de hacer un repaso por el caso de Santa Cruz, comentó que en cadena nacional, Cristina Fernández de Kirchner había pedido la necesidad de un presentismo docente en el país.
La Legislatura provincial sesionaba este martes por la tarde, poco después de las 16 horas, con el tratamiento de diferentes puntos, entre ellos el proyecto de ley de presentismo, que recibió el apoyo mayoritario, horas antes, en el plenario de comisiones.
El diputado del MPN y autor del proyecto, Claudio Domínguez, aseguró a LMNeuquén al término del plenario de comisiones que este pago por presentismo "es un plus" y con él "no se recorta el derecho de nadie".
"El docente va a seguir cobrando el sueldo como lo cobra, es solo un plus para que cumpla con no faltar más de tres días en el trimestre", explicó.
Por mayoría el proyecto de ley que busca crear un incentivo por presentismo en las escuelas fue aprobado por el plenario de comisiones. De esta manera pasa al recinto para tratarse en general en sesión a las 15 horas y luego en particular a la medianoche.
Un grupo de padres autoconvocados se presentó en la Legislatura y pidió la palabra para apoyar este proyecto de ley. "La sociedad votó un cambio, pero no está pasando eso", aseguró una mamá del grupo de padres autoconvocados, quien denunció que muchos estudiantes siguen sin clases. La mujer aseguró que los estudiantes no tienen asegurada la educación entre los paros y diferentes reclamos. "Necesitamos que se premie al docente que sí buscan que los estudiantes aprendan", aseguró.
A las 9.30 el plenario de diputados inició la sesión y recibió a la dirigencia del gremio docente ATEN para escuchar su rechazo a este proyecto de ley que tiene implicancia en su labor diaria.
Diputados de las comisiones de Legislación de Asuntos Constitucionales y Justicia, Hacienda y Presupuesto, Cuentas y Obras Públicas y Legislación del Trabajo y Asuntos Laborales están reunidos en un plenario para debatir el proyecto de ley que busca instaurar en las escuelas de la provincia el presentismo docente.
El secretario general de ATEN, Marcelo Guagliardo en la Legislatura.
El secretario general de ATEN, Marcelo Guagliardo, aseguró que los diputados neuquinos pretenden aprobar este proyecto de ley a partir de un "prejuicio injusto", sobre que los docentes en general faltan de manera compulsiva y que no tienen interés en su formación. "Y como si esto fuera poco nos hacen responsables de las malas condiciones edilicias de las escuelas", denunció.
Desde antes de las 9 docentes nucleados en ATEN se reunieron en las escalinatas de la Legislatura para acompañar a la dirigencia de su gremio en su participación en el plenario de comisiones.
Si bien la dirigencia de ATEN había condicionado el paro docente al resultado del plenario de este martes, en la tarde del lunes lo confirmaron y adelantaron. El paro en las escuelas comenzará a las 13 de hoy para convocar a manifestarse en la puerta de la Legislatura y exigir a los diputados que no dejen avanzar la iniciativa.
Diputados provinciales de distintos bloques de Neuquén se unieron para impulsar un proyecto que contempla pagarles un plus a los docentes que tengan asistencia perfecta y hagan cursos de capacitación.
"Con el objetivo de premiar al docente que no falte a dar clases y que se capacite para mejorar la tarea que lleva adelante", escribieron los legisladores en el texto presentado la semana pasada en la Legislatura.
El monto del aporte “será equivalente al 10% de la asignación del cargo que mensualmente le corresponde a las y los trabajadores y será liquidado de manera trimestral, con los sueldos de marzo, junio, septiembre y diciembre de cada año”, remarca el texto de la iniciativa.
El diputado Claudio Domínguez, uno de los impulsores del proyecto señaló que el cobro del plus alcanzará a unos 24 mil agentes, que percibirán un monto extra trimestral que rondará entre $100 mil y $250 mil, de acuerdo a los cargos que desempeñen, y que también impactará en la liquidación del aguinaldo, beneficiando a un docente que no falta y se capacita, en cerca de $500 mil y $1 millón anuales, de acuerdo al cargo en que se desempeña.