Pablo Montanaro
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Neuquén.- Tienen 17 y 18 años, cursan los últimos años del secundario con promedios cercanos a 10. Gastón Verussa de la EPET 14, Pascual Gualtieri del Colegio Don Bosco y Gabriel Sac Himelfarb del Instituto Tecnológico del Comahue (ITC) son tres jóvenes neuquinos que participarán desde mañana de las finales de las Olimpíadas Nacionales de Matemática en La Falda, Córdoba (ver aparte).
Gastón Verussa llega todos los días en su bicicleta al edificio de la EPET 14, en Santa Fe 1020, desde su casa del barrio Copol. Desde quinto grado participa de este tipo de certámenes y obtuvo menciones especiales en tres ocasiones. Confiesa que las matemáticas lo atraparon desde chico, a los 4 años ya hacía sumas mentales cuando iba en auto con sus padres. Aclara que para estas olimpíadas comenzó a prepararse “algo tarde”; sin embargo, está convencido de que hará “un buen papel”. Y estima que cuando termine el secundario tendrá que decidirse por Informática o Electrónica.
En 2015, Gastón fue el único alumno de la provincia que consiguió una mención especial por su desempeño y el único proveniente de una escuela pública que aprobó la instancia final.
A los 17 años, Pascual Gualtieri está seguro de que su futuro está en la Ingeniería Mecánica. Cursa quinto año en el Colegio Don Bosco, su “segunda casa”, porque asiste desde jardín de infantes. Ha participado de las olimpíadas en sus diversas instancias: colegial, intercolegial, regional y nacional.
Abandona por unos minutos la clase de Historia para conversar con LM Neuquén y comenta que sus compañeros siempre le piden ayuda para resolver los problemas matemáticos. “Me gusta ayudarlos y eso me permite aprender aún más”, explica.
Además de su pasión por los números, Pascual practica crossfit, aprende guitarra, estudia italiano e integra un grupo de jóvenes de la parroquia Madre de Dios. “Soy hiperactivo”, se define.
Entusiasmado por llegar a La Falda para empezar a resolver los problemas que se le presenten en el certamen, comenta que se prepara mucho durante el año: “Voy a dar lo mejor que pueda. Serán unos días muy intensos como experiencia”.
Cuando hace cinco años Gabriela Sierra, su profesora de Matemática, le propuso a Gabriel Sac Himelfarb participar de las olimpíadas, éste le dijo que no porque “creía que tenía que hacer cuentas mentales”. La docente le explicó y así Gabriel empezó a participar de estos certámenes. Desde entonces no dejó de participar y en varias ocasiones fue premiado.
Con 18 años cursa sexto año en el ITC, y se preparó para esta competencia con los problemas de ediciones anteriores y participando de un foro en internet en el que pudo hacer consultas y resolver ejercicios.
Comenta que el próximo año empezará a estudiar Matemática en la Universidad de Buenos Aires. “Me gusta la teoría de los números, que es una rama de las matemáticas que estudia las propiedades de los números”, explica. Pero lo que más le entusiasma es “que hay problemas que se plantearon desde hace siglos y que son muy complejos para entender”.
Sobre las olimpíadas que comienzan mañana, el joven está expectante en conseguir algún premio o mención especial, pero sobre todo disfrutar ese espacio propicio para el aprendizaje.
Talento: Además participará Ana Bertolino de 1º año del CPEM 17 de Villa La Angostura.
Para desarrollar el razonamiento
La Olimpiada Matemática es una competencia destinada a desarrollar la capacidad de razonamiento de alumnos de educación primaria y secundaria y es organizada por la Fundación Olimpíada Matemática. La participación es individual y consta de varias rondas (colegial, intercolegial y regional). En cada una se evalúa a los alumnos con tres problemas. Los alumnos que pasan las rondas acceden a la instancia nacional, donde se toman dos pruebas con tres problemas cada una. Según el desempeño se proclaman los campeones, tres por cada nivel. También se organizan juegos y actividades matemáticas.