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Vuelven las clases: Storioni instó a docentes a cumplir con la presencialidad

Dijo que la resolución del CPE es como una ley y se debe acatar aunque "no todos estén de acuerdo". El 67 por ciento de las escuelas abrió esta semana, afirmó.

La ministra de Educación, Cristina Storioni, instó a los docentes a cumplir con la nueva resolución 470, que establece la presencialidad por burbujas para todos los niveles obligatorios, a partir del próximo lunes. La funcionaria afirmó que el 67 por ciento de los colegios acató la primera etapa de regreso a las aulas y que las normas que emiten son asimilables a una ley, lo que implica que se deben acatar aunque "no todos estén de acuerdo".

Este viernes por la tarde, el gobierno provincial publicó la resolución 470, que amplía la presencialidad por burbujas para todos los alumnos de escuelas especiales y los niveles inicial, primario y secundario, más los colegios rurales que están en actividad.

En declaraciones a LU, Storioni advirtió que la norma rige desde el lunes 28 de junio y abarca "todo el trayecto educativo obligatorio en todo el territorio de la provincia". Además, remarcó que la resolución "es un instrumento a cumplir, es la expresión política de un gobierno colegiado", en el que se debate y se decide por mayoría.

"Si sólo hubiese una ministra, sin el (cuerpo) colegiado, se tomaría una decisión unilateral, pero, en este caso, entre mayorías y minorías, hay un debate y se produce una resolución", recalcó. Agregó que, en consecuencia, esa norma "es un instrumento que se establece para su cumplimiento y es lo mismo que cuando la Legislatura trata un proyecto y se transforma en ley, que es probable que no todos estén de acuerdo y para eso están las mayorías y minorías".

Comentó que invitó a los vocales del Consejo Provincial de Educación (CPE) vinculados con el gremio ATEN "a que tratemos de no confundir en el ámbito institucional de las escuelas y, por el contrario, prioricemos que los chicos y las chicas tengan esta oportunidad educativa de estar con sus pares". Destacó que el regreso a las aulas se resuelve a partir de fundamentos técnicos y no se trata "de una presencialidad caprichosa o impuesta".

"Cada vez que tomamos una decisión semanal, hemos desplegados las diferentes informaciones y situaciones que ponemos a disposición como, por ejemplo, el estado epidemiológico brindado por las autoridades de Salud y el plan de vacunación, que ha llegado al 92 por ciento de docentes y no docentes", enfatizó.

Afirmó que, en la semana que concluyó este viernes, el 67 por ciento de las escuelas que debían reabrir cumplió con la normativa y espera que ese número se amplíe a partir del lunes. "Estamos trabajando en forma muy territorial, sobre todo con los distritos que tenemos en toda la provincia, y vamos a construir la prioridad de las clases presenciales", subrayó.

Añadió que trabajan "muy personalizadamente" con cada colegio y notaron fluctuaciones en el cumplimiento de la presencialidad durante esta semana porque, en muchos casos, "han trabajado los temores, porque seguramente han habido duelos en esta época y muchas situaciones sociales en las escuelas".

La mayoría de los alumnos que asisten al Cemoe no pudo terminar la escuela secundaria. (Fabian Ceballos)

No alcanza a Adultos, Terciaria y los CEF

Storioni precisó que el regreso a la presencialidad no alcanza todavía a las escuelas de adultos, las carreras terciarias y los centros de educación física, denominados CEF.

"En el nivel superior, a pesar de que le damos una prioridad especial, se trata de estudiantes de más de 18 años y, en ese sentido, sostenemos las aulas virtuales para ir respetando la gradualidad en el regreso a la presencialidad", explicó.

Planteó que lo mismo ocurre "con otras actividades como los CEF o las escuelas de adultos y otras modalidades que todavía siguen sin presencialidad y se van a ir integrando", porque por ahora la prioridad es el trayecto educativo obligatorio.

Aclaró que sí incluyeron en la resolución 470 a las secundarias con planes de tres y cuatro años, que suelen funcionar en el turno vespertino. Informó que, en esos casos, coordinaron con el comité de emergencia de cada localidad para que alumnos y docentes puedan circular fuera del horario habilitado.

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