Chica golpeada por su pareja pidió ayuda en clase vía Zoom

La llegada de la pandemia del coronavirus en el 2020 y los confinamientos posteriores alrededor del mundo hicieron que la virtualidad se consolidara en nuestro día a día. Esto dio tremendo crecimiento a aplicaciones como Zoom, la popular plataforma de videollamadas.

A fin de mantener el distanciamiento social y disminuir la circulación del coronavirus, adecuamos nuestra cotidianidad al trabajo, estudio y las reuniones a distancia. Zoom ha jugado un rol fundamental en este aspecto, tanto en la Argentina como en todo el mundo.

En ese tipo de actividades en las que incorporamos el uso de Zoom ha ocurrido de todo, pero un caso reciente ha sorprendido a la Argentina. Se trata de la historia de una alumna en la localidad bonaerense de Claypole, en La Plata, Provincia de Buenos Aires.

En una clase de Obstetricia Clínica y Patológica, de la carrera de Obstetricia que dicta la facultad de Medicina de la Universidad de La Plata, esta alumna pidió ayuda en plena clase virtual que era dictada vía Zoom.

Su teléfono se cayó y las otras participantes de la videollamada de Zoom notaron que la chica lloraba. Le preguntaron si se encontraba bien y dijo que sí, pero al distraerse su marido, ella lo confesó todo: "Estor con mi marido que me acaba de golpear y me está vigilando para que no diga nada", reveló.

Dos de las alumnas de la clase vía Zoom son policías, por lo que avisaron a un patrullero para que rescatara a la víctima. También ubicaron a la familia y el hermano de la chica acudió a buscarla; mientras que el victimario fue puesto a la orden de las autoridades por violencia de género.

El uso de Zoom se duplicó en Argentina de julio a diciembre 2020

Zoom creció un 90% en el segundo semestre del año 2020, entre alumnos y docentes de las escuelas primarias de la Argentina. Así lo indica un informe realizado por el Observatorio Argentino por la Educación, llamado "Cambios en la conectividad y uso de dispositivos tecnológicos para la educación durante el aislamiento por la pandemia".

El estudio indica que más de la mitad de los alumnos en etapa escolar primaria tuvieron clases por Zoom, la cifra corresponde a un 55,7%, un 26,3% más que la que registró el Observatorio en el primer semestre del 2020, también afectado por la pandemia.

El informe está firmado por Sandra Ziegler (Flacso), Víctor Volman y Federico Braga, y evalúa el crecimiento de la accesibilidad a los canales electrónicos en medio de la pandemia del coronavirus. Aplicaciones como Zoom, Meet y WhatsApp son las que destacan como las más usadas en este tiempo entre los chicos por las clases virtuales.