"Se utilizan técnicas de todo tipo, como collage, reciclado, autorretratos y esculturas en dos y tres dimensiones", explicó Repetto.
En cada muestra invitan a otra escuela especial para lograr una mejor integración con los alumnos del establecimiento mientras se realiza la muestra que valora cada expresión individual.
"El objetivo es mostrar las obras para que sean valoradas. No es que los chicos se las llevan a su casa. Acá las ven los padres y familiares de otros alumnos y vecinos que se acercan a este espacio", explicó Repetto.
La educación no tradicional
La plástica, la música y el teatro son herramientas que facilitan la integración de los chicos con capacidades especiales y, a la vez, permiten desarrollar la creatividad y mejorar la expresión.
Aunque en el Centro de Educación Especial Integrador del Sol también se forma a los alumnos con las técnicas tradicionales de aprendizaje, estas actividades colaboran para borrar límites o cualquier tipo de barreras que dificulten la integración.
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