Los alumnos de quinto podrán elegir su carrera con un mapa

Hubo acuerdo unánime en la Legislatura para que los alumnos de quinto año reciban un mapa o catálogo que los ayude a elegir qué carrera seguir. Es una propuesta del bloque Siempre, a partir de las consultas de jóvenes que egresan de nivel medio sin conocer las opciones a su alcance para continuar con sus estudios. Por el respaldo que logró, la iniciativa podría convertirse en ley el próximo miércoles.

"La idea es que el Consejo Provincial de Educación les entregue este mapa o catálogo en marzo, en papel o en formato virtual, para que los chicos lo puedan trabajar en el año y tener información actualizada sobre las carreras universitarias y terciarias o talleres con inserción laboral antes de terminar la secundaria", detalló la diputada Laura Bonotti (Siempre), una de las autoras del proyecto.

La legisladora comentó que, al debatir la propuesta, "nos informaron que existe algo parecido en la dirección de Niñerz y Adolescencia, pero es un listado con números de teléfono y nosotros hablamos de algo más amplio, además de que esté actualizado y que los chicos no tengan que ir a un organismo provincial a buscar la información".

Este jueves, el proyecto obtuvo el respaldo unánime de todos los bloques políticos en la comisión de Educación de la Legislatura. Por eso, Bonotti auguró que, "si se ratifica ese acompañamiento en las reuniones del martes, se puede votar en la próxima sesión, que está prevista para el miércoles".

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La iniciativa prevé que, dentro del mapa de oferta académica, los adolescentes encuentren el nombre de cada establecimiento de educación superior o profesional, las carreras que ofrece, la cantidad de años de cursado, la gratuidad o no de la enseñanza y los requisitos para el cursado. También proponen que se detalle si otorgan becas y a qué dirección o teléfono se pueden dirigir los chicos para hacer consultas.

Todos los años, el Consejo de Educación deberá actualizar el catálogo, que abarcará a todas las carreras, tecnicaturas, cursos y talleres laborales del sistema público y del privado que se dicten dentro de la provincia.

Durante el análisis en comisión, el diputado Andrés Peressini (Siempre) informó que, en la provincia, se reciben cada año entre seis y ocho mil alumnos de nivel medio y muchos de ellos no tienen la posibilidad de acceder a una información completa sobre la oferta académica a su alcance.