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La Mañana Segundo semestre

Aspiran a comenzar el segundo semestre con todas las escuelas abiertas

Desde el Ministerio de Educación indicaron que hay presencialidad en el 97% de los establecimientos escolares. Quedan pendientes obras en 20 escuelas.

El inicio del ciclo lectivo no se dio de forma unánime el 2 de marzo de 2022 en todas las escuelas de la provincia de Neuquén. A la fecha aún quedan pendientes obras en 20 escuelas que impiden la presencialidad y desde el ministerio de Educación aseguraron que trabajan para que el segundo semestre se inicio con todos los establecimientos en funcionamiento.

De los 143 edificios escolares, que el año pasado no estaban en condiciones de iniciar el ciclo lectivo el 2 de marzo, hoy están quedando 20 en total”, sostuvo este jueves el ministro de Educación, Osvaldo Llancafilo, en declaraciones a LU5.

El funcionario explicó que se debe a distintas situaciones ya sea porque están en obras que lleva adelante la Subsecretaria de Obras Públicas, o bien porque se está haciendo una readecuación de la red de gas, como se da en la mayoría de los casos.

“Un edificio escolar que no tenga clases es importante, no subestimamos el número. De los 659 edificios escolares que tiene la provincia aspiramos a que el 100% tenga clases, hoy el 97% de las escuelas está con dictado de clases presenciales”, puntualizó Llancafilo.

Dijo que en el transcurso de esta semana comenzaron las clases en la Escuela N°91 y que intervinieron en las escuelas 106 de Plottier, la EPET 9 y la escuela 240.

Nosotros en Plottier teníamos una situación crítica, la cual fue abordada. Hoy tenemos una situación a terminar de resolver en lo que es la obra estructural del gas en la EPEA 2, es lo que nos está quedando pendiente”, agregó el funcionario quien recordó que en la escuela agraria comenzó el ciclo lectivo, aunque aún hay que realizar una obra de gas para que pueda funcionar como corresponde.

El titular de la cartera educativa sostuvo que durante este semestre finalizarán todas las obras de infraestructura que quedan pendientes. “Estamos pensando ya en el segundo semestre comenzar en tiempo y forma en el 100% de las escuelas de la provincia”, destacó.

Aseguró que harán hincapié en el relevamiento escolar para definir la infraestructura que se necesita de cara al ciclo lectivo 2023. “Para que no vuelva a ocurrir, lo que ha ocurrido durante tantos años que cuando empieza el ciclo lectivo tenemos algunas situaciones edilicias”, subrayó.

E indicó: “Vamos a trabajar en el segundo semestre en el relevamiento, las ampliaciones que se necesitan en nuevas aulas, nueva batería de baños, para poder llegar el 26 de diciembre, cuando inicie el receso escolar, con las obras que tengamos pendientes para llegar en tiempo y forma a marzo de 2023”.

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