Establecer condiciones de equidad

Francisco Jesús Sevilla Psicopedagogo (MP 142 Neuquén)

La vulnerabilidad es un rasgo social que no se refiere a la condición de pobreza, sino que alude a la condición de indefensión e inseguridad de una parte de la sociedad con rasgos propios y donde están incluidas la pobreza y la exclusión. Por ello, lo escolar, en el sentido restringido de lo educativo, aparece como lo que debiera contribuir a establecer condiciones de equidad en el acceso, la permanencia y la terminalidad, para hacer de la escuela una experiencia significativa para los alumnos y la comunidad, donde los aprendizajes cobren vida en la cotidianidad y el desarrollo integral de las personas. Considero que el valor, la dedicación y el esfuerzo de quienes egresan, y muchos de ellos continuando su educación secundaria, merecen de nuestra parte un compromiso aún mayor con quienes llegan cada año.

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