El plan de Koopmann y Pechen para disminuir la deserción en la secundaria

Para bajar la deserción estudiantil en el nivel medio, el candidato a gobernador por el MPN, Marcos Koopmann, y su compañera de fórmula, Ana Pechen, compartieron una propuesta educativa a partir de la aplicación de una nueva currícula “que conecte la escuela secundaria con los intereses actuales y necesidades de los jóvenes”.

El vicegobernador y candidato a la gobernación se mostró a favor de acompañar los cambios en materia educativa dado que “el mundo cambia permanentemente, sobre todo a partir de las transformaciones que imponen los avances tecnológicos, y que también generan nuevas demandas en el mundo laboral”. Koopmann destacó que en la provincia de Neuquén “debemos impulsar una revolución educativa”.

Dijo que para llevar adelante esa transformación se debe tener en cuenta que el principal objetivo estará enfocado a disminuir los índices de deserción de la escuela secundaria. Particularmente, garantizar que lo adolescentes puedan finalizar los estudios.

En ese sentido, Pechen recordó que, en 2012, durante su mandato como vicegobernadora, “llevamos adelante el Foro Educativo, que fue un espacio de debate, de diálogo y de construcción colectiva, donde se generaron aportes para nutrir la Ley Orgánica de Educación de la provincia”.

Añadió que en ese contexto “surgió la necesidad de repensar la escuela secundaria, que llevó a que después se avance en el nuevo diseño curricular que se está comenzando a implementar en Neuquén, un plan que busca reorganizar el nivel, jerarquizar aprendizajes que son relevantes para nuestros jóvenes de cara a los nuevos desafíos que nos plantea el futuro, y fortalecer el vínculo docente-alumno-institución”.

Koopmann detalló que “esta currícula, que estará conformada por contenidos que conecten con las necesidades de nuestros chicos y chicas, articulará la enseñanza, el trabajo y los oficios, los idiomas y las nuevas tecnologías, para que finalicen el colegio y puedan estar preparados para insertarse en el mundo laboral”.

Pechen enfatizó además que “vamos a poner especial atención en favorecer la terminalidad de los estudios en aquellos jóvenes que por dificultades económicas familiares deben empezar a trabajar, especialmente en los sectores más vulnerables”. En relación a esto, anunció que “vamos a implementar un programa bimodal, es decir presencial y virtual, para lograr que puedan finalizar sus estudios, con posibilidades de adecuación en los tiempos de los cursados”, agregando que “tenemos que avanzar con estrategias que nos permitan acompañarlos durante su escuela media y esto va de la mano, por ejemplo, con el plan de becas que vamos a llevar adelante en nuestra gestión de gobierno”.

El vicegobernador enfatizó en que la educación es para el equipo una prioridad absoluta. “Estamos orgullosos de todo lo logrado, como la Ley de Educación que impulsó Ana, el nuevo diseño curricular de la escuela media, el fortalecimiento de la educación técnica, la extensión de la jornada en el nivel primario y el plan histórico de infraestructura que estamos llevando adelante. Pero todavía queda mucho por hacer, porque tenemos nuevos desafíos por delante y vamos a trabajar para que cada joven neuquino pueda formarse, capacitarse, progresar y construir su futuro en el lugar que haya elegido para vivir”, cerró el candidato.