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La Mañana Escuela especial

Reclamo de la Escuela Especial N° 22 por un edificio propio

Se manifiestan este jueves en las puertas de la Casa de Gobierno porque tienen "aulas de prestado". Cortan La Rioja y Roca con acampe. Los padres rechazaron la propuesta del CPE de enviarlos a la vecinal de Cuenca XV.

La comunidad educativa de la Escuela Especial N° 2 reclama con corte de calles y acampe, desde la mañana de este jueves, frente a la Casa de Gobierno para poder contar con un edificio propio dado que los alumnos tienen que concurrir a "dos aulas de prestado".

“Estamos acá solicitando junto con padres, docentes, familias y nuestros estudiantes para que finalmente el estado provincial finalmente alquile un edificio para que podamos funcionar como corresponde”, señaló la directora de la Escuela Especial N° 2, Marcela Villarino, en declaraciones a LU5.

La directora que, de manera provisoria, le fueron prestadas dos aulas de una de las escuelas especiales que están ubicadas sobre la calle Elordi, detrás del Consejo Provincial de Educación (CPE).Estamos en dos aulas prestadas de una escuela especial, que nos cedió por un tiempo, porque el edificio que alquilaba el CPE fue clausurado por problemas en la red de gas”, aseguró Villarino.

Señaló que la semana pasada le plantearon esta situación a la ministra de Educación y presidenta del CPE, Cristina Storioni, quien les aseguró que tendrían una respuesta dentro de las 72 horas siguientes.

“La propuesta era enviar a los chicos a la sede de la Comisión Vecinal de Cuenca XV, propuesta que las familias rechazaron por la distancia, estarían muy lejos de sus hijos, y porque sería un espacio compartido. Ahí funciona una escuela de adultos que tiene clases. Además, les da cierta inseguridad donde está ubicada la vecinal”, explicó la directora.

Señaló que son 26 los chicos de la escuela especial que tienen clases presenciales. “No queremos perjudicar a otros niños. Donde estamos, no pueden tener comedor porque nos prestan a nosotros. O bien que esos jóvenes no tendrían sus clases por nosotros. La solución no puede ser jamás perjudicando a otros”, cerró la directora

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